Fitri Haryati, seorang guru honorer yang berdedikasi, adalah sosok yang menginspirasi di bidang pendidikan dan literasi. Dengan pengalaman mengajar sejak 2018 dan kecintaan pada dunia tulis-menulis sejak 2016, Fitri telah membuktikan kemampuannya dalam menyusun workbook Bahasa Inggris untuk siswa SD dan konsisten berkarya di dunia literasi, menghasilkan tujuh antologi.
Kini, ia siap melangkah lebih jauh, bertransformasi dari seorang praktisi menjadi mentor yang mampu mentransfer ilmu secara sistematis dan berdampak luas. Melalui Training of Trainer (ToT) bersama Indscript dan JA, Fitri bertekad mengasah kemampuannya sebagai trainer profesional, membuka pintu baru untuk aktualisasi diri dan perluasan kebermanfaatan.
Perjalanan Fitri Haryati di dunia pendidikan dan literasi dimulai dari panggilan hati untuk berbagi ilmu. Sebagai guru honorer, ia memahami tantangan yang dihadapi pendidik, terutama di daerah yang mungkin memiliki keterbatasan akses terhadap pengembangan diri dan wadah literasi.
Pengalaman menyusun workbook Bahasa Inggris untuk siswa SD dan konsistensinya dalam berbagai tantangan membaca dan menulis, membentuk disiplin diri yang kuat sebagai penulis amatir. Tujuh antologi yang telah ia hasilkan menjadi bukti nyata dedikasinya.
Namun, Fitri tidak berhenti di situ. Ia memiliki hasrat untuk melampaui batas ruang kelas sekolah, merambah dunia pengembangan diri, dan komunitas.
Motivasi utama Fitri mengikuti ToT bersama Teh Indari didorong oleh keinginannya untuk meningkatkan kapasitas diri menjadi seorang mentor yang mampu mentransfer ilmu secara sistematis dan berdampak luas. Ia melihat sosok para trainer di ToT sebagai figur yang kredibel, berpengalaman, dan inspiratif.
Fitri mencari fase aktualisasi diri dan perluasan kebermanfaatan, serta ingin menyelesaikan tantangan dalam performance dan kekuatan suara saat berbicara di depan umum. Ia menyadari bahwa dunia pendidikan dan literasi terus berkembang, sehingga peningkatan kapasitas diri menjadi kunci untuk tetap relevan dan membantu lebih banyak orang.
Jika tidak mengikuti kelas ini, ia merasa akan melewatkan kesempatan emas untuk mendapatkan jejaring strategis, bimbingan langsung dari ahli, dan momentum akselerasi kariernya sebagai trainer profesional.
Fitri memiliki visi yang jelas tentang audiens yang ingin ia dampingi: para pendidik, komunitas penulis pemula, dan remaja yang ingin mengasah keterampilan literasi serta soft skills. Isu yang paling ingin ia bantu selesaikan adalah rendahnya tingkat literasi dan kurangnya wadah pengembangan diri yang terjangkau bagi para pengajar di daerah.
Melalui kelas dan pelatihannya, ia ingin menanamkan nilai pemberdayaan dan kreativitas, mendorong audiensnya untuk menyadari bahwa keterbatasan status atau domisili bukanlah penghalang untuk menghasilkan karya yang diakui.
Dalam 3-5 tahun ke depan, ia bercita-cita mendirikan taman bacaan untuk meningkatkan literasi di lingkungannya.
Keunikan Fitri sebagai trainer terletak pada semangat belajarnya yang tinggi dan keinginannya untuk terus mengeksplorasi hal baru. Ia ingin dikenal sebagai “Trainer yang memberdayakan Setiap pribadi agar dapat berkarya dengan hati dan strategi.”
Tujuannya mengikuti ToT ini sangat spesifik: secara personal, meningkatkan growth mindset dan kemampuan public speaking; secara profesional, mendapatkan pengakuan sebagai trainer yang kompeten; dan secara finansial, menciptakan sumber pendapatan baru melalui jasa pelatihan dan konsultasi literasi. Ia berencana menciptakan workshop “Menulis Kreatif untuk Guru” dan “Metode Mengajar Menyenangkan berbasis Literasi”.
Fitri melihat program “Together Goes To School” dari Indscript Creative sebagai kolaborasi yang sangat relevan. Ia memahami urgensi program ini dalam mengisi celah soft skills, motivasi, dan keterampilan hidup yang sangat dibutuhkan di era digital, di mana sekolah seringkali terlalu fokus pada aspek kognitif.
Sebagai guru, ia memiliki akses dan pemahaman mendalam tentang kebutuhan sekolah, sehingga dapat mengemas materi dari Indscript secara relevan dan aplikatif. Ia siap membawakan materi seperti “Teknik Menulis Kreatif untuk Membangun Personal Branding sejak Dini” atau “Inovasi Pembelajaran Literasi di Ruang Kelas”.
Fitri sangat serius menjadikan profesi trainer sebagai bagian dari karier jangka panjangnya, melihatnya sebagai evolusi karier dari pengajar di kelas menjadi penggerak di masyarakat. Ia siap mengalokasikan waktu dan energi untuk pengembangan modul, koordinasi tim, dan pelaksanaan sesi pelatihan.
Dalam tiga tahun ke depan, ia bercita-cita menjadi seorang Trainer Literasi yang berpengaruh, memiliki komunitas binaan yang produktif, dan terus berkarya dengan hati serta strategi.